من نحن
من نحن
تأسست شركة مؤسسة الجيل الجديد التعليمية ( ش.م.ك.م ) عام 1964 م كشركة كويتية متخصصة في إنشاء وإدارة المؤسسات التعليمية والتربوية والمعاهد وإعدادها وتزويدها بالأجهزة والمعدات الفنية والنظم والبرامج التعليمية والكوادر الإدارية والتعليمية والفنية اللازمة لها بما يكفل استيفاء الشروط اللازمة لمنح الشهادات الدراسية طبقاً لما هو معمول به في .
دولة الكويت وتضم :
- مدرسة الجيل الجديد الأهلية من مرحلة رياض الأطفال إلى الثانوي ومقرها حولي.
- مدرسة النصر الأهلية بمرحلتي رياض الأطفال والإبتدائي ومقرها ميدان حولي.
- مدرسة الأكاديمية الإنجليزية من مرحلة رياض الأطفال إلى الثانوي ومقرها حولي.
- مدرسة الأكاديمية الأمريكية للبنات من مرحلة رياض الأطفال إلى الثانوي ومقرها سلوى.
- معهد نيوزن للتدريب الأهلي ومقره ميدان حولي
نيوزون
في عام 1999م كانت الانطلاقة الأولى لمعهد نيوزون للتدريب الأهلي ليكون أحد روافد شركة مؤسسة الجيل الجديد التعليمية كمعهد متخصص في مجال تقديم خدمات تدريبية متميزة للإرتقاء بالعنصر البشري ليساهم في تأهيل الكوادر اللازمة لرفع المستوى العلمي والوظيفي للافراد في الهيئات والمؤسسات والوزارات داخل دولة الكويت . ومن خلال سياسة شركة مؤسسة الجيل الجديد التعليمية المبنية على الارتقاء بالعنصر البشري والذي هو أثمن مورد لكويتنا الحبيبة حيث أنه القادر على النهوض بالوطن والانطلاق به لأفاق رحبة في مجال التقدم العلمي . لذا تبلورت الأفكار وأصبحت في موضع التنفيذ وكان مولد معهد نيوزون للتدريب الأهلي لإمداد الوزارات والهيئات المختلفة بدولة الكويت بأفضل الكوادر البشرية المدربة والمؤهلة وذلك وفق رؤية محددة من إدارة المعهد تؤمن بأهمية تطوير كفاءة العنصر البشري والذي تعتبره من الأركان الأساسية التي تساهم بشكل فعال في تقدم ورقي دولة الكويت .
مهمتنا
إعداد وتنفيذ النظم والبرامج التدريبية المصحوبة بشهات معتمدة للمتدربين تحت إشراف أكفأ المدربين وتوفير أفضل التقنيات التربوية الحديثة داخل الكويت والتميز بساعات التدريب المفتوح للمتدربين . أهداف المعهد :
- • الريادة للمعهد في عالم التدريب الأهلي بدولة الكويت عن طريق التميز في الأداء.
- • تقديم خدمة تدريبية متميزة
- • إعداد البرامج التدريبية المناسبة لسوق العمل في دولة الكويت .
- • المساهمة في تحقيق خطط التنمية الشاملة في تنمية القوى الوطنية العاملة .
- • الحفاظ على مقومات العملية التدريبية .
- • تحقيق التوازن في بناء شخصية المتدرب بين الجوانب العلمية والعملية
- • والحفاظ على قيم المجتمع ومقوماته الأساسية .
- • الاهتمام بالتدريب الميداني واعتباره عنصراً أساسيا في البرامج التدريبية التي تحتاج ذلك .
